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高二物理知识答疑-电磁感应切割|物理解惑
2021.10.03 12:15

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高中物理疑惑解析

某高中生:

王尚老师您好,我是您辅导书《物理自诊断》购书者。王老师,请问,物理自诊断的专题34例8,为什么两个电源并联就没有感应电动势了呢?并联不是电流更大吗?

物理学习

王尚老师回复:

这是高二物理电磁感应定律知识点,考察的是法拉第电磁感应定律。导体棒切割,相当于电源。

但是,从整个回路综合来看,两个电源并联,总体的感应电动势是说的整个回路电动势为零,这样就不会有电流产生。相当于低效了,你结合这些分析与我的视频,再来好好理解下。

学好物理要多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?

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第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来消化的。第二,刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

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要提高解题分析与思维能力

想考好物理,把题做对,你的思维能力必须过关;经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会动手分析,就是思维能力不行。

如何锻炼、提高自己的思维能力呢?要在课后多研究,多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没做对?哪里绊住自己了?哪个考点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透?等等。

要带着这些问题去看答案解析、思路点拨,你会对该题的理解更加透彻,这也是思维锻炼和提升的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书内所有题都配有视频讲解,哪道题没思路或做错了,扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。

学习高中物理辅导书是很重要的。物理自诊断这本书我用了五年的时间才写完,为这本书中的每道题都录制了对应视频。结合这些典型题与视频解析,把高中物理核心知识点、重要的解题模型、方法、突破口都梳理、总结好了。扎实把题都做完,多看视频解析,多思考,对提高自己分数是非常有帮助。

文章作者

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

END

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声明:笔者系北京西城物理教师,安颖英语教研梯队成员。

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